第二,对于自己的“短板”学科,查漏补缺。根据“木桶原理”,一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。所以对于拖后腿的学科,我们要尽可能补高一点。
大学专业一定会对高考所选学科有一定要求,有些专业会要求必须选择物理学科,有的专业则要求必须有物理 化学两门学科。
所以,建议学生和家长可以提早翻阅一下大学发布的专业选科目录,按照未来目标大学的专业来制定提分计划。
但是大家都知道一个“残忍”的真相,在历年大学招生的专业里,理科的数量明显多于文科。到了现在文理不分科的时代,更多的大学专业必须选物理才能报考。
那么,对于这波理科成绩实在是提不上去的“文科生”脑袋,该如何做打算?难道就真的没有出路了?
高中“文科生”的未来,可以发展人文艺术方向就是因为理科实在学不进去,我们才会选文科;而大学本科中招收“文科生”的专业又相对较少,那文科生还能做点什么?
或许,我们还可以找找人文艺术方面的突破口。在电视剧《小欢喜》里方一凡就是这样一个例子。从小学到高中,他的学习成绩一直在下游徘徊,甚至高三分班考试时,拿了倒数第一名。好在从小擅长唱唱跳跳,爸妈尊重孩子的兴趣,给了孩子多一个选择的机会,选择了艺考。最终,方一凡通过突击培训加自己的勤奋,成功通过中戏,北电,南艺三大艺术院校的艺考,最终选择就读南京艺术学院。
其实,孩子走上艺术这条路,将来不是必须成为大明星或是大艺术家,艺考涵盖多个领域,大学里又有专业细分,选择艺考,只是给孩子多一条路,多一个选择。
就拿编导类艺考为例,比较侧重于笔试的科目,主要考核的内容有:艺术常识、故事创作、影视剧评论写作这三大部分,这些科目几乎都是偏文科类的;而且编导类专业方向众多,有:导演、戏剧文学、广播电视编导、摄影、编剧、照明、录音等,未来就业同样前景十分广阔。
文科生可以考虑发展在人文艺术这个专业大类中寻找未来的出路。
理科生可能能在某一领域“精”和“专”,但并不代表文科生爬不上金字塔的顶端。刘强东是中国人民大学社会学系的,课余写写代码,成立了京东;马云大家都熟悉,毕业于杭州师范大学外语系,一个彻底的文科生,无数理科生为他打工。在知乎上看到这么一句话:“理科学得再好,最终都归学文科的管。”
在高级管理的大佬里,文科生真的不少。我们把这些“高管”放在一起,不难发现一个“共同特征”,他们都是超级强的“演讲型人才”。演讲能力是领导力的外化体现,关键在于你能不能说服别人接受你的观点、以及清晰地表达自己,这和写作水平与演讲水平有关,都是“文科生”的强项。
为什么世界500强的CEO有30%都是印度人?父母堂之前写过一篇文章《世界500强30%的CEO从这个国家诞生,他们的教育做了些什么?》,其中有一位成功的印度企业家这么说: