这是第二册的第一天训练，可以看出，句子明显变长了，难度也逐渐增加。好在写作训练的形式与第一册类似，孩子并不陌生。

与第一册的词汇练习不同的是，第二册的词汇练习里面增加了一些短语搭配，稍微增加了一些难度，但是内容还是关于日常生活的。

从上图可以看出，不但增加了短语的表达，还增加了动词的过去式。有的父母可以会说，那是不是应该先学习语法。

其实，在初级阶段，简单的过去式表达形式，还是应该通过听说和阅读的积累，让孩子自己去体会其中的区别。

同为排序题，第二册的语法游戏更多地训练动词的一般过去式，以及个别动词的固定搭配问题。例如第二句中的practice playing the drums，就是一个例子。

事实上，英语中的此类固定搭配非常多，需要孩子平时日积月累，见得多了，慢慢也就熟练了，即我们常说的有了语感。