希望自己的孩子是最好的，这是天下父母的共同夙愿。因此，当孩子表现得"平庸"时，从起初的不愿意接受，到最后的失望，会很快在部分家长心里产生沮丧感，却不愿意耐心等待。因为，他们忽略了：孩子的成长是一个聚沙成塔、集腋成裘的渐进过程。

人生是一场马拉松，而不是百米冲刺。天资聪慧的人不一定就能成为人生赢家，而往往走到最后，成就一方事业的人，大多是那些平庸的"幸运者"：他们有幸在正确的时间，遇到了优秀的父母，接受了科学的引导，成就了不平凡的人生。

（2）因人而异，合理规划孩子的未来。

天才是可遇不可求的宠儿，他们因稀少而珍贵。但是，历史证明，所有成功的天才背后，都有两个共同之处：

①他们没有坐享其成，非常珍惜天赋，并付出比常人更多的努力，才最终成为一个时代或一个领域的标杆。

②他们都有一个和谐的家庭和智慧的家长。以上两点缺一不可，否则哪怕再慧，天才最终也会泯然于众人。

天才的成长尚且如此，那作为大多"平庸"的孩子来说，他们的成长则更需要家长的正确教育和引导，尤其需要家长：悦纳"平庸"，允许差异，欣赏孩子，合理规划。

庸才不等于废才，他们也许不能成为最顶尖的人物，但通过自己的努力，他们亦能在平庸之中，创造不平凡的辉煌，成为追梦路上最可爱的人，他们同样让人仰望。

2. 期望过高，会让孩子自我否定。

（1） 自我否定的产生。

有学者曾对初一到高三的3000名家长做过一次调查，发现近87%的家长都期望孩子考上名牌大学。在另一项调查中，上海市区和郊区有57.8%的家长要求孩子"样样争第一"；对于孩子的职业，则有91.8%的家长希望孩子将来从事高薪脑力劳动。

"第一"、"高薪"、"名牌大学"，这些都是稀有资源。有人占第一，那就会有更多的人失去第一。追求本身没有错，但错在不切实际的盲目追求。

如果家长对孩子的期望，超出了其承受范围，就会让他在巨大的压力中负重前行，并会因目标未达成，而变得焦虑、无助、苦恼，从而产生自我否定心理。

（2） 自我否定是把双刃剑，消极的一面影响最大。

自我否定有积极的一面，也有消极的一面。从积极的一面来看，适当的自我否定，有助于认识自己的不足，从而激发更大的动力，这是一种勇敢，更是一种智慧；

从消极的一面来看，自我否定，会让自己自卑，丧失自信，并在潜意识里无限放大自身的不足，变得一蹶不振。这是一种由内而外的价值否定，即便有自我改变的机会来临，也会因内心的不自信而错失。

（3）过度自我否定的危害。

孩子在学习上一旦产生自我否定，如果得不到及时的、正确的引导，就会认为自己太笨，将"自我否定"转化为"否定自我"，这样的后果是很严重的，甚至是不可逆的。

过度的自我否定，容易产生抑郁、焦虑、自卑和恐惧等心理。这些心理是内心的恶魔，它们时刻吞噬、消耗着孩子的精力：抑郁，让人感觉"我不行"；焦虑，让人怀疑自己的行动力；自卑，让人陷入死胡同；而恐惧则让人在无法解开的绳结中，越挣扎越被捆绑得紧。