如果现在发起投票，你最大的心愿是什么？毫无疑问，那必然是：疫情早点结束，步入生活的正轨，拥抱春天和阳光，重返教室和讲台。如果现在问你，最怀念的是什么？那必然是过去那些虽然平静，但安稳、平安的日子。
还记得去年，你在忙些什么吗？
嗯，一定有一件事让你印象深刻吧——那就是“华渔杯”课件大赛！
第二届“华渔杯”课件大赛仿佛还在昨日，而最近101君陆续收到了老师的询问：
--今年的“华渔杯”课件大赛什么时候开始？
--是否会受疫情影响而推迟？
--今年赛项会有所改变吗？
伴着老师们的热情期盼，101君带来了好消息：
第三届“华渔杯”课件大赛即将启动！
--什么样的作品符合评审标准？
--制作参赛作品有没有什么技巧？
--有没有优秀的获奖作品可以参考的？
如何做好多媒体课件？
每一届“华渔杯”课件大赛，都有“多媒体课件评比”这一赛项，今年也不例外哦~101君整理了多媒体课件的制作技巧和评价标准，老师们可以提前学习哦~
No.1
多媒体课件评价的基本标准
多媒体课件基本元素包含：内容、技术、艺术、创新。一个好的课件的制作标准，要从这四点出发。
No.2
什么样的课件才算好的课件？
1.能充分、合理、恰当利用多种媒体（文字、图像、视音频及动画等），以弥补传统教学方法与手段的不足；
2.必须以学生为本，摸透学生的思维方式方法，在课件中尽可能全面地提供可能出现的问题及其相应解决方法；而且课件播放不能是单纯的线性、要有一些人机对话或交互式元素；
3.新颖的教学思路与结构；
4.色彩对比要强烈、搭配和谐、构图美观、制作有创意。
No.3
多媒体课件设计要遵循以下原则
1.明确制作目标，舍得花更多的时间做好构思
动手制作课件前首先要把握教材的重点、难点，明确你要做的这一节课或是几个相关联的知识点、甚至一个章节中，你教授的目标是什么？要重点解决的是什么问题？你准备用什么媒体，什么方式来实现你的教学思想？你可以把你的设想，写成简要的文字说明，比如框架图。
2.根据构思，搜集需要的素材
可以直接在101教育PPT软件内寻找，也可以在对应内容的录像、VCD或DVD碟片，或者磁带等等途径寻找需要的文字、图片、声音、动画、音频和视频素材，然后花些时间进行整理和加工。
3.选择合适的制作平台
选择易于使用、功能强大的软件作为课件制作平台。一般来说，如果制作时间不很充裕、或制作者操作水平不是很熟练，可以直接在101教育PPT软件中找模板套用制作。
101教育PPT易于学习、使用简单、功能强大，特别是它们能一键插入课件所需要的图片、声音、影音文件。
课件制作的几个小建议：
1.课件素材要贴近生活，让学生易于理解；
2.课件要尽可能整齐工整，一个版面尽量不超过50个字，不要只有一个颜色，也不要超过5个颜色；
3.保证流畅度，每一页都可以轻松跳转翻页；
4.课件制作要跟上信息化脚步，可以设计手机与电脑的互动，增加课件的互动性；
5.做好风险预测，多尝试保存几个版本的课件，选择最稳定的一份提交，避免课件源文件损坏，评审时无法打开。
如何做好微课作品？
微课以短小精悍的微视频为载体，加上课程的测试与评价，有利于重难知识点的教学，也更适合在线评比。
第二届“华渔杯”课件大赛，就首次增加了“微课”赛项。今年也有该赛项，101君整理了一些专家的微课制作技巧，老师们可以学习起来哦~
No.1
微课的基本要求
微课的基本元素包含：微视频、课件、课件设计文档。对课程的介绍不能太复杂，用最简单的语言描述课程的内容。
No.2
规范化要求
视频画面：画面干净无不相关元素，建议采用教师出镜的画面较好，简单的PPT录屏或传统PPT配音的方式相对较弱。
课程讲解：由教师自己主讲较好，不建议用助教或配音演员配音，会显得过于正统不够生动，教学一定是教师本人拿捏最准确。
No.3
教学导入
微课设计应该要延续传统课堂的教学设计：话题引入、课程开展、教学总结等三个方面。
话题引入可以是一则新闻（如抗击新冠肺炎）、一张图片、一个生活中的故事……
话题引入要短（30秒左右），太长的话题引入将会缩短正文的时间，偏离主题。
No.4
内容讲解短小精悍
内容讲解部分基本要求：短小精悍引人注意，控制在6-8分钟以内。
因作品数量多，评审工作量大，评审专家完整看完视频的较少，一般都是在2-3分钟后加快播放或切断。
所以我们需要在最短的时间内接触主题，同时抓住学生的注意力，在3-5分钟内讲清楚内容，随后进行简短的总结分享。
作品打动评审的几个小技巧：
1.教师出镜讲解，“颜值”也很重要；
2.画面美观、比例合理（推荐黄金螺旋线）；
3.讲解逻辑清晰、语言幽默风趣不呆板；
4.授课的手势与教学内容相符或自然搭配；
5.视频内容短，教学内容无科学性问题，但不强制主题；
6.话题吸引学习者。
往届“华渔杯”课件大赛的获奖作品都已全部在101教育PPT内上架了，老师们可以在101教育PPT的电脑端、移动端&小程序-101资源库搜索关键字【获奖】【获奖微课】即可预览或下载学习啦~
在大赛开始前及赛事进行的整个过程中，我们将请到重量级的大赛评审专家，从专家角度来解读分析赛事，也将持续分享一些获奖老师的设计思路及优秀获奖作品，敬请期待哦~
