学习平行四边形的过程中，可以发现这一章包含了不少思想方法，比如上一篇文章中所举的转化思想。除了转化思想以外，还有一些其它的思想方法在平行四边形中也很常见。若在具体求解有关平行四边形的问题时能灵活运用这些思想方法，就会使问题避繁就简。想要在平行四边形中拿到高分，这些数学思想方法需要掌握。

例题1：在平行四边形ABCD中，AE平分∠BAD交BC边于点E，若点E分BC为3和4两部分，则平行四边形ABCD的周长为（　　）

A.20 B.22 C .20和22 D.20或22

分析：根据角平分线的定义可得∠BAE=∠DAE，再根据平行四边形的对边互相平行可得AD∥BC，根据两直线平行，内错角相等求出∠DAE=∠AEB，从而得到∠BAE=∠AEB，再根据等角对等边的性质求出AB=AE，然后分BE=4cm和BE=6cm两种情况讨论求解．

解：∵AE平分∠BAD，∴∠BAE=∠DAE，

∵ABCD的边AD∥BC，∴∠DAE=∠AEB，∴∠BAE=∠AEB，∴AB=BE，

①当BE=4cm时，AB=4cm，BC=4 6=10cm，ABCD的周长=2（AB BC）=2（4 10）=28cm，

②当BE=6cm时，AB=6cm，BC=6 4=10cm，ABCD的周长=2（AB BC）=2（6 10）=32cm，

所以，ABCD的周长为28cm或32cm．

例题2：如图，在△MBN中，BM＝6，点A，C，D分别在MB，BN，NM上，四边形ABCD为平行四边形，∠NDC＝∠MDA，ABCD的周长是（　　）

A.24　　　B.18　　　C.16　　　D.12