一年级的孩子刚刚开启学习生涯，还没有掌握良好的学习方法，也没有形成良好的学习习惯，往往会出现做题粗心马虎的问题，所以，家长不必为此而过于担心，更不能责骂或痛打孩子，这样做只会导致孩子的学习自信心受损。当然，一二年级是孩子养成学习习惯的关键期，家长也不能忽视孩子做题粗心马虎的问题，否则就会错过这个最佳的教育时机，孩子也将很难摆脱这个问题，所以，家长要对孩子进行正确的教育引导，尤其要做到以下两点：

很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题，一方面要把孩子不认识的且题目经常出现的字记录下来，帮助孩子反复熟悉这些字；另一方面要给孩子解释不理解的字词，并引导孩子把重要的字词用笔圈出来。当然，家长不仅要教孩子怎么审题，还要鼓励孩子用自己的语言解释题意，只要孩子能做到这一点，就能形成认真审题的习惯，还能逐步提高语言理解和表达能力。

为了降低孩子做题粗心马虎的发生几率，家长要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查已做题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。当然，很多孩子觉得做完题就万事大吉了，因为家长会为其检查准确率，自己只要改正错误的地方就可以了。所以，为了培养孩子的自查习惯，家长不能总是代劳，而是要跟孩子说明自查的好处，并鼓励孩子进行自查。此外，家长最好能实施一定的奖惩措施，如果孩子通过自查能避免犯错，就要对孩子进行一定的奖励，反之，则要对其实施惩戒。

一年级孩子普遍存在做题粗心马虎的问题，家长不仅要重视这个问题，还要积极应对，尤其要引导孩子形成认真审题、自查准确率的习惯，这样做就能帮助孩子逐步适应小学的学习生活，稳步提高学习成绩。