一年级孩子粗心大意的毛病怎么改？家长要做到这两点，分别是引导孩子注意认真审题、督促孩子自己检查作业。

一年级孩子通常读一遍题目就开始做题，有的孩子可能连题意都没有理解，就凭着自己的感觉做题，因为类似的题目平时做得比较多，孩子就会把以前用过的方法直接套用过来，如果方法不适用，做出来的结果就会出错。其实，并不是孩子不会做题，而是把题目的意思理解错了，当家长把题意告诉孩子以后，孩子立马就能说出正确答案，所以，家长通常会认为这是孩子的粗心大意所致，不把这个问题当回事。其实，孩子出错的根本问题在于没有养成认真审题的习惯，如果不加以重视，孩子就会一直采取这种方式审题，一旦养成习惯，今后想要改变会非常困难。

家长从一年级起就要引导孩子注意认真审题，尤其要做到这三点：第一、家长要提醒孩子做题不用心急，要逐字逐句读题，如果一遍没有看明白，就读第二遍，直至把题意读懂为止，这样做就能避免主观臆断；第二、家长要引导孩子在关键的字词上做记号，比如：题目要求选出不正确的选项，而我们的惯性思维是选出正确的选项，必须把“不正确”这三个字圈出来，这样做就能提醒孩子当心犯错；第三、家长要引导孩子分析题意，找到题目需要考查的知识点，再用与之匹配的知识点进行作答，这样做就能提高准确率，避免粗心大意犯错。

一年级孩子通常做完作业就完事了，大部分家长会给孩子检查一遍所有的作业，把错误的地方给孩子指出来，让孩子进行纠正。虽然孩子交给老师的作业基本准确，但是，如果没有家长的检查，作业的准确率就会大打折扣。很多孩子平时作业情况不错，可是考试却往往考不出理想的成绩，关键问题就是孩子做完试卷就无事可做了，而且孩子也不知道如何检查准确率，所以，家长在平时就要督促孩子自己检查作业。

家长要引导孩子从头至尾检查一遍所有作业的准确率，而不是只检查某些题目，即便是自己特别有把握的题目也要再看一遍，这样做才能确保准确率。此外，家长还要提醒孩子把题目再读一遍，认真理解一遍题意，这样做就能避免出现审题不清导致的错误。当然，家长也可以教孩子一些检查作业的方法，这样做能帮助孩子更加有效地检查作业的准确率，而且，孩子通常会更加重视自己检查出来的错误，在今后的做题过程中尽量避免粗心大意犯错。

很多一年级孩子存在粗心大意的毛病，家长要引导孩子养成认真审题、自己检查作业的习惯，只有这样做才能帮助孩子逐步改变坏毛病，稳步提高学习成绩。